накомить учащихся с нашими земляками - участниками Великой Отечественной войны 1941 - 45гг.
Задачи:
6. Формировать умение работать с краеведческим материалом
7. Формировать умение представлять исследовательско - краеведческую работу, исследовательские и творческие проекты
8. Развивать чувство патриотизма и четкой гражданской позиции в рамках гражданско - патриотического воспитания
9. Расширять интерес учащихся к истории России, к истории малой родины
ХОД УРОКА.
Этапы урока
Действия учителя
Действия учеников
1 Оргмомент
- Добрый день, ребята!
Мы изучаем с вами большую тему " Великая Отечественная война 1941 - 45гг"
История Великой страны - это история отдельно взятого человека, семьи, села, города. И в связи с этим 2 урока мы проводим в школьном музее, где представлена экспозиция, посвященная подвигу наших земляков в годы Великой Отечественной войны 1941 - 45гг. Хочу ещё отметить, что данная экспозиция оформлено благодаря вашей активной краеведческой работе.
Актуализация
- Ребята, как вы думаете, для чего мы, живущие в мирное время должны вспоминать о войне?
- А что вас связывает с историей Великой Отечественной войны 1941 - 45гг
- Я предлагаю назвать цикл наших уроков так " Времен связующая нить"
- А какое высказывание, строки из стихотворений можете предложить вы в качестве эпиграфа к нашей теме?
- мне кажется, что подойдут многие варианты, но более точно -это строки из поэмы " Реквием" Р. Рождественского
(Слайд 1)
- исходя из заявленной темы и эпиграфа сформулируйте цель наших уроков.
- Вы все готовили краеведческие работы и проекты по теме, п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>