Времен связующая нить. . . Урок истории в школьном музее

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

евое прошлое своих прадедов. Они сейчас представят свои краеведческие работы.




Обсуждение работ.
Обобщение по проекту:
-Ребята, где вы представляли свои работы


- Каким образом можно ваши работы еще представить?


- А теперь я обращаюсь к классу. Есть ли среди участников Великой Отечественной войны ваши прадеды?
- Можете ли вы также рассказать о них.


- Мне очень приятно, что эти презентации побудили вас узнать больше о своих прадедах. Предлагаю эту работу сделать и пополнить фонд нашего музея.

- Еще один проект, занявший 1 место на муниципальном этапе акции " Я гражданин России" нам представляет группа ребят

Обобщение по проекту:
- Как вы думаете, почему мы заканчиваем урок именно этим проектом?





- Да. Я с вами согласна. Посмотрите на стенд " Никто не забыт - ничто не забыто", представленный в музее.

1. Презентация проекта " Книга Памяти Шилекшинского сельского поселения Кинешемского района Ивановской области"
Приложение 1.
Учащиеся задают вопросы.

- Да. Мы планируем разработать 2 часть Книги Памяти, которая будет посвящена тем, кто пришел с войны, но к сожалению их уже нет в живых.
- В школьном музее храниться пока единственный экземпляр, но есть стенд
- в каждом селе, входящем в наше поселение есть обелиски, где вписаны имена наших земляков из Книги памяти.




2. Презентация краеведческой работы " Мой прадед - фронтовик"
Приложение2
3. Презентация краеведческой работы " Георгиевская ленточка моего прадеда"
Приложение 3

Учащиеся задают вопросы.

- на районных краеведческих чтениях, заняли призовые ме

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: