льности «Экономика»
Время проведения занятий: 2 акад. часа Место проведения занятий: УрГЭУ.
Методы обучения:
По источнику знаний: видео материал, словесный, игровой, и иллюстративный.
По этапу обучения: изучение и закрепление нового материала, его конкретизация, самостоятельное изучение.
По способу руководства учебной деятельности: методы объяснения педагога и
демонстрация материала.
По дидактическим целям: организация совместной и самостоятельной познавательной деятельности.
По характеру деятельности обучаемых: доказательно объяснительно иллюстративный.
Оборудование кабинета и необходимый дидактический материал: медиа проектор, компьютер, тетрадь рабочая, мел, вариант мини-теста
Методы обучения: использование технологии реципированного объяснения, анализа стереотипов, критического мышления…
Главные понятия:
ценность,
нравственность,
семья,
культура поведения,
воспитание,
телевидение,
киноиндустрия,
контент,
реклама,
Экономическая эффективность контента,
. В результате изучения темы учащиеся должны:
понимать, что представляют собой истинные ценности человечества; Они могут дополнить, скорректировать имеющиеся представления, получить представление о новых
Узнать, методы воздействия кино-теле- индустрии на воспитание личности;
Научиться отличать, уметь анализировать истинные и ложные ценности, возникающие в процессе использования телевизионного контента;
давать определения следующим понятиям: ценность, нравственность, презрение, осуждение, слабость, предательство, семья, благополучие, гармония, пунктуальность, уважение, культура поведения, воспитание, благодарность, телевидение, киноиндустрия, контент, реклама, Экономическая эффективность контента, рейтинг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>