а отвлечь на что-нибудь нейтральное. Вспомнить какую собачку или кошечку Вы видели на прогулке.
7. Когда ребенок злится, у него истерика, то бесполезно объяснять, что так делать не хорошо. Отложите это дело до тех пор, пока малыш не успокоится. Пока же можно взять его за руку и увести в спокойное безлюдное место.
8. Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек. Например, если ребенок отказывается, есть, не настаивайте, посадите мишку за стол и пусть малыш его кормит, но мишка хочет есть по очереди – ложка ему, ложка Коле. Обыграть можно многое: поездку в машине, умывание, одевание…
9. Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться», не стараться все делать за малыша. Разговаривайте с ним как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно.
10. Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный.
Как пробудить у дошкольника интерес к чтению?
Рекомендации для родителей
1. Разыгрывайте с маленьким ребенком сценки из прочитанной книжки, экспериментируйте с сюжетом. Пусть в Вашей игре колобок убежит от лесы, встретится с драконом или лягушкой.
2. Рисуйте вместе с ребенком иллюстрации к прочитанному, придумывайте, как может выглядеть тот или иной герой: во что он одет, какие вещи его окружают.
3. Ищите в жизни события, аналогичные сюжету прочитанной книги. Например, если Вы несете гостинцы бабушке, как красная шапочка.
4. С ребенком постарше сравнивайте прочитанные книги со снятыми по ним фильмами или мультфильмами, обсуждайте, что совпадает в кино – или телеверсии с книгой, а что – нет, что бы Вы добавили в фильм, с чем не согласны.
5. Учите ребенка пользоваться цитатами из прочитанного. Наприме
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>