рода была небольшая рыночная площадь с фонтаном, где горожане поили лошадей. На этой площади казнили преступников. Здесь же была расположена главная городская церковь –собор. Здание городского совета – ратуша, тоже было на этой площади.
(слайд 15) - Городом управляли богачи, они заседали в городском совете. Постепенно они выделились в городскую знать, их стали называть патрициями. Запишем в тетрадь. Патриции жили в каменных домах, имели герб, роскошно одевались.
- Рядом с дворцами знати располагались кварталы ремесленников, гостиницы, хижины бедняков, кабаки (слайд 16).
Учитель: - В городах жили люди разных профессий, о которых мы с вами поговорим на следующем уроке и продолжим дальше знакомиться с средневековыми городами и их жителями.
Обобщение полученных знаний (рефлексивная деятельность учащихся).
- Вернёмся на начало урока и вспомним, какие цели вы для себя поставили и нашли ли вы ответы на вопросы.
1уч. - Почему и как стали появляться новые города. Города стали появляться в результате отделения ремесла от сельского хозяйства. Города стали появляться у стен монастырей и замков феодалов. Я узнал, что городам пришлось бороться с сеньорами за свою самостоятельность.
2уч. - Как выглядел средневековый город и как жили горожане, чем они занимались. Средневековый город очень сильно отличался от современного города. Он выглядел, как настоящая крепость, горожан называли бюргерами. Городом управляли богачи, они заседали в городском совете и назывались патрициями.
Учитель: - Мы выяснили, что главными причинами появления новых городов стали – 1)успехи в развитии хозяйства и 2)отделение ремесла от сельского хозяйства. Появившимся городам и горожанам пришлось бороться с сеньорами за самостоятельность, в результате образовались коммуны. Сре
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>