о занятия;
Целеполагание.
2) Основной этап:
Актуализация опорных знаний;
Изучение нового;
Формирование умений;
Творческая работа в группах.
3) Заключительный этап:
Подведение итогов;
Рефлексия.
16. Учебно-методическое оснащение занятия: учебники, раздаточный материал.
17. Литература:
- основная
1. Семакин И. Г. , Хеннер Е. К. Информатика. 10 класс. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007, стр.
2. Цветкова М. С. , Великович Л. С. Информатика и ИКТ: учебник. - М. : 2014
- дополнительная
1. Планета информатики. URL: http://inf1. info/publishing (дата обращения: 24. 12. 2015).
2. Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 10 класса -- М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. -- 212 с. :
3. Онлайн учебники для дистанционного обучения. URL: http://www. lessons-tva. info/edu/trainbus. html (дата обращения: 24. 12. 2015).
18. Межпредметные связи: "Русский язык", "Текстовый редактор", "Сеть Интернет".
Конспект учебного занятия
Этапы занятия
Формы, методы и приемы работы
Содержание каждого этапа
Приложение
Примерное время
Деятельность студентов
1
Организационная часть
Словесный метод:
- беседа;
Подготовить студентов к работе на занятии.
Преподаватель отмечает отсутствующих, проверяет внешний вид учащихся, форму. Напоминание техники безопасности.
---
1 мин
Слушают преподавателя
2
Мотивация учебной деятельности
Словесный метод:
- беседа;
- рассказ;
- дискуссия.
Наглядный метод:
- Метод демонстраций.
Определить цели и задачи занятия, обозначить значение темы, связь с современностью, перспективы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>