и, воздушные шары.
Ход НОД
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, внимательно послушайте и отгадайте загадку:
Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек. (лес)
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, это лес. Представьте, мы оказались в лесу. Здесь мы подышим свежим и чистым воздухом.
-Ребята, а почему воздух в лесу чистый? Что ему помогает быть таким?
Ответы детей.
- Давайте подышим воздухом (вдох-выдох).
-Подышали? Молодцы! Представьте, что вы уже взрослые и работаете учеными. А где работают ученые?
Ответы детей
-Молодцы, правильно. Мы тоже будем работать в лаборатории и отгадайте, что мы будем изучать.
Он нам нужен, чтоб дышать,
Чтоб шарик надувать,
С нами рядом каждый час,
Но невидим он для нас. (воздух)
Ответы детей.
Воспитатель: Верно, это воздух. А теперь я вас приглашаю в нашу лабораторию, но сначала давайте вспомним о правилах поведения.
Ответы детей
( не толкаться, не шуметь, без разрешения ничего не трогать)
Воспитатель: Ребята, а кто из вас видел воздух?
(ответы детей)
Воспитатель: Если мы его не видим, то он какой?
(ответы детей)
Воспитатель: Я вам предлагаю его поймать, попробуем?
Актуализация темы
Опыт 1 С полиэтиленовым пакетом
Воспитатель: Возьмите полиэтиленовый пакет. Что в нём? " ,
Дети: Он пуст.
Воспитатель: Его можно сложить в несколько раз. Смотрите, какой он тоненький. Теперь мы набираем в пакет воздух и закручиваем его. Пакет полон воздуха, он похож на подушку. Воздух занял всё место в мешке. Теперь развяжем пакет и выпустим из него воздух. Пакет опять стал тоненьким. Почему?
Дети: В нём нет воздуха.
Вывод: воздух прозрачный, чтобы его уви
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>