пузырь - это тоненькая плёночка, мыльной пены, внутри которой воз дух. Воздух легкий, поэтому пузыри летают".
Имеет ли воздух форму? Дети надувают шары и делают выводы.
опыт: можно ли услышать воздух
-Ребята, а воздух можно услышать? Мы это проверим. Предлагаю желающим из вас сыграть на духовых инструментах (дети играют).
-Что мы слышим? (звуки)
-Дети дуют в отверстие инструмента, воздух дрожит и получается звук, звуки распространяются по воздуху. Например, на Луне, где нет воздуха, ничего не слышно, бесполезно разговаривать - звуки не передаются.
опыт имеет ли воздух запах
Продолжим исследования.
-Ребята, а как вы думаете, сам воздух пахнет? Понюхайте (нет).
-Если воздух чистый, то он не имеет запаха. Но он хорошо присваивает чужие запахи. В ёмкости были вещества с разными запахами. Я их убрала. Определите по запаху, что в них было? Следовательно, собственного запаха воздух не имеет, абсолютно чистый воздух ничем не пахнет. Запах ему придают окружающие его вещества.
-Мы провели ряд опытов, и узнали: какими свойствами обладает воздух и как его можно обнаружить. И сейчас подведем итоги нашим исследованиям. Дети выбирают докладчика сами. На докладчика надевают мантию и головной убор учёного. Опираясь на символы, он рассказывает о воздухе всё, что узнали во время исследования.
-Из исследования воздуха мы пришли к выводу:
Слайд
-воздух невидимый;
-бесцветный;
-безвкусный;
-без запаха;
-он есть везде;
-И главное назначение воздуха в том, что мы им дышим. А ответы нашим коллегам мы отправим по электронной почте.
Слайд
-Без воздуха ничто живое не может жить.
-Легко и свободно дышится, когда воздух чистый, но воздух может загрязняться вредными вещест
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>