ами "Расселение восточных славян" в парах. Положите, пожалуйста, контурную карту с заданиями перед собой. Подпишите свои фамилии на карте. Прослушав голос диктора(2 раза), вы должны будете выполнить задания к контурной карте и ответ записать в форме таблицы.
Задание 1. Прослушать и посмотреть на интерактивной карте "Расселение племен восточных славян"(2мин. )
Задание 2. Прослушать и посмотреть на интерактивной карте, какими водными путями славяне могли вести торговлю с соседями(1мин. )
( Выполняем только задание 1 - это задание повышенного уровня ). (5мин. )
По завершению работы с контурными картами учитель предлагает провести взаимопроверку: поменяйтесь своими работами с соседней партой. Проверьте работы своих одноклассников и поставьте им баллы за правильные ответы. Ответы смотрим на экране. Слайд (2мин. )
Учитель предлагает обучающимся выставить баллы себе в карту самооценки и берет выборочно на проверку любые работы для проверки объективности выставления баллов обучающимися.
На экране проецируется иллюстрация картины художника Сергея Васильевича Иванова "Жилье восточных славян".
Учитель: Одним из источников знаний восточных славян - является живопись. Прослушав рассказ о хозяйстве восточных славян от имени экскурсовода
( предварительное домашнее задание одного ученика) каждый ряд получает задание:
1ряд - назвать все предметы быта и орудия труда восточных славян
2 ряд - назвать все основные занятия восточных славян
3 ряд - объяснить, какова роль огня в жизни восточных славян
Рассказ ученика от имени экскурсовода:
Здравствуйте, сегодня я буду вашим экскурсоводом. Представляю вашему вниманию картину художника Сергея Васильевича Иванова "Жилье восточных славян". Еще одним
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>