Воспитательный потенциал современной семьи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ой школы мы провели занятия, посвященные здоровому образу жизни.
С учащимися обсуждались вопросы необходимости занятия спортом, физической культурой. Дети охотно делились интересными семейными историями, связанными с активным отдыхом, с занятиями различными видами спорта. На уроках ученики рассказывали о летних и зимних видах спорта, которые приветствуются и развиваются в их семье.
В результате учащиеся изготовили постеры с основными заповедями здоровой жизни. Совместно с родителями провели фестиваль "Сдавай с нами ГТО!" На этом мероприятии участвовали семейные команды. В рамках занятий по этим темам также были затронуты вопросы безопасности на дорогах. С привлечением родителей, в школе была проведена акция "Дорога - символ жизни", где родители приняли резолюцию, в которой были прописаны обязанности пешеходов и водителей.
Великий Ломоносов говорил о том, что человек, не знающий своего прошлого, не имеет будущего.
Именно поэтому, мною затронута тема из календарно-тематического плана - "Как сохраняется память о событиях и людях". В рамках проекта "Никто не забыт, ничто не забыто" каждый ученик принес свой семейный альбом с фотокарточками, где изображены прадедушки и прабабушки - участники Великой отечественной войны. Ребята совместно с родителями, а некоторые и с бабушками, и дедушками рассказывали о своих родственниках, о тех далёких временах и военных событиях, боясь что-то упустить из их жизни. Чувство гордости переполняло каждого, и было видно единение трёх-четырех поколений семьи.
Здорово, когда дети знают, ценят и помнят историю своей семьи. Ведь это и есть их крепкие корни, оплот, могучая поддержка для жизни в настоящем.
"Лицом к лицу - лица как будто не видать - лицо нам видится лишь

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: