ес;
часы общения: "Мой режим дня", "Правила поведения в чрезвычайных ситуациях", "Ребенок и улица", "Осторожно - гололед";
классные часы: "Пожарная безопасность", "Азбука дорожных знаков";
спортивные праздники с участием родителей "Папа, мама, я - спортивная семья".
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Цель: создать условия для продвижения детей в интеллектуальном развитии; формировать интеллектуальную культуру, развивать кругозор и любознательность.
Задачи:
создание условий для самореализации ребят;
получение знаний в области науки, культуры, истории;
привитие культуры умственного труда;
привитие культуры поведения;
развитие творческих способностей;
участие в тематических конкурсах и олимпиадах
ВОСПИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ И ТВОРЧЕСТВУ
Цели: Создание позитивной программы самореализации личности ребёнка через творчество и участие в социально-культурной жизни общества
Задачи:
Формирование ценностного отношения к личности ребёнка и её самореализации
Формирование навыков занятий различными видами художественного
творчества
Создание системы поощрений и мотивации к занятиям художественным творчеством у учащихся
приобщение детей к общественно-полезному труду, воспитание в детях чувства ответственности, бережливости, аккуратности, уважения к людям труда.
Практическая работа:
дежурство по классу;
уборка школьной территории;
озеленение школьного двора;
помощь в озеленении двора по месту жительства;
экскурсии на предприятия;
часы общения "Кем быть", "Профессия моих родителей".
Большое значение имеет тру
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>