Воспитательная и оздоровляющая роль национальных спортивных игр в воспитании детей с особыми образовательными потребностями

гра коллективная, выявляет активных, развивает выносливость, координацию движений, сообразительность. Способствует укреплению дисциплины. Взаимоотношения коллективные, но играют по двое, их взаимосвязь строится на уважении друг друга, не унижая достоинства игроков.
Казахские игры - это традиционные знания казахов, отработанные опытом предыдущих поколений, в отличие от "индустриальных" знаний современной физической культуры. Казахские игры тесно связаны с основными этическими ценностями казахов - свобода выбора, достоинство, справедливость. Традиционные знания в виде детских игр это достояние народа и каждый взрослый может выступить в качестве учителя по передаче знаний новому поколению.
Одной из древнейших казахских национальных игр является игра "Тогыз кумалак". "Тогыз кумалак" - это настольная игра на доске на логику и смекалку, призваная развивать логическое математическое мышление и выдержку. Игра принадлежит к семейству манкала, включающему такие игры как вари или калах. В основу игры положено число 9 (9х981 и 2х9х9162), считавшееся у древних монголов и тюрков священным. В учёном мире её называли "алгеброй чабанов", так как в ходе игры соперникам приходится использовать все четыре основных математических действия.
Игра строится не только на скорости подсчета, но и на тактике.
Такие игры способствуют не только формированию нравственных качеств учеников, а так же ученики учатся рассуждать в процессе игры и находить выход.
Казахские детские национальные игры успешно выполняют свою роль в формировании здоровья детей с особыми образовательными потребностями, способствуют повышению их самооценки, воспитывают духовно - нравственные и патриотические чувства.