с.
Петровская, Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально - психологического тренинга. - М. , 2008. - 168 с.
Пчелинцева, И. Р. Толерантность и школьник Текст / И. Р. Пчелинцева. – М. : Мозаика-Синтез, 2009. – 193 с.
Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности лич-ности Текст / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова; под ред. Г. У. Солда-товой, Л. А. Шайгеровой. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2008. – 112 с.
Реан, А. А. , Коломенский, Я. Л. Социальная педагогическая психология. - СПб. : Питер, 2007. - 268 с.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. - в 2-х т. - М. : Педагогика, 2007. - 486 с.
Слободчиков, В. И. , Исаев, Е. И. Психологические условия введения студентов в профессию педагога // Вопросы психологии, 2008. - 4. - с. 72
Солдатова, Г. У Межэтническая напряженность. - М. : Смысл, 2006. - 196 с.
Шадриков, В. Д. Деятельность и способности. - М. : Логос. 2009. - 320 с
Шалютин, С. М. Что такое общечеловеческие ценности // Человек, его ценности и жизненный путь. - Барнаул: изд-во Барнаульского ВВАУЛ, 2009. - с. 46 - 64.
Статьи:
Закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29. 12. 2012 г.
Приказ Министерства образования и науки РФ «О введении ФГОС начального общего образования, утвержденный приказом 373 от 06. 10. 2009» 1241 от 26. 11. 2010.
Приказ Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в ФГОС начального общего образования», 373 от 06. 10. 2009.
Приказ от 22 сентября 2011 г. N 2357 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373
Приказ Министерства образования и науки РФ от 1
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>