ия А. Дикова – главного механика Второго ленинградского хлебозавода).
«Блокадный хлеб. Из чего только не приходилось его выпекать! Меньше всего в нем было муки – мякина, отруби, целлюлоза. И все же это был хлеб, почти единственное питание ленинградцев».
Вопрос: Как вы думаете, зачем, для чего сегодня мы высчитали массу этих кусочков хлеба? Подумайте.
(Мнения учащихся заслушать)
Подытожить: Да, чтобы знать, чтобы помнить как считали и делили крохи хлеба бесконечно любящие друг друга люди, чтобы спасти, чтобы помочь выжить в тяжелую годину испытаний.
Сейчас вы услышите рассказ «Кусочек хлеба» из книги Воскобойникова «Девятьсот дней мужества».
«Погиб при обороне Ленинграда Петр Карпушкин, а в Ленинграде осталась его семья – жена и три дочери, младшей три года. Обессиленные от голода, в пустой промерзшей квартире девочки ждут прихода мамы. Ее слабые шаги за стеной возвращают утерянный, казалось, шанс на спасение.
Анна Герасимовна торопливо делит принесенную ею осьмушку хлеба на три части и один кусочек подносит младшенькой – самой из троих. Дочка надкусывает хлеб – на большее сил уже не хватает. Она умирает на глазах у мамы, на руках у сестренок.
(62,5г вместо 42г. Это больше на 20,5г на каждую). Но мать поступает иначе. Она решает сохранить надкусанный ребенком кусочек хлеба как память. Она поняла, что сила духа ее, ее детей неизмеримо важнее, чем маленький кусочек хлеба насущного.
Карпушкины выжили. А блокадный кусочек хранился в их семье более 30 лет. Потом уже внучка Анны Герасимовны Ира Федосик, поступив в ПТУ 13 Ленинграда, передала эту семейную реликвию в музей училища».
Помолчим немного.
Вспомним 10-ю заповедь гимназиста (учащиеся ее знают, заповеди гимназиста оформлены в классном уголке). Предлагаю это сдела
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>