учше развиты самоконтроль, чувство собственного достоинства, им легче удается наладить хорошие отн-ия со сверстниками.
2) Авторитарные родители - раздражительные, склонные к конфликтам дети. Родители считают, что дети должны во всем им подчиняться, им нельзя предоставлять слишком много прав и свобод. Не оставляют ребенку возм-ть для выбора вариантов поведения, ограничивают его самостоятельность, лишают права возражать старшим, даже если ребенок прав. Не считают нужным обосновывать свои требования. Жесткий контроль за поведением ребенка. Воспитание состоит из суровых запретов, выговоров и физических наказаний. Способы дисциплинарного воздействия - запугивание, угрозы. Искл-ся душевная близость с детьми, скупость на похвалы. Между родителями и детьми не возникает чувство привязанности. У детей форм-ся лишь внешний контроль, чувство страха перед наказанием, слабый самоконтроль или его отсутствие. Дети с трудом устанавливают контакты со сверстниками из-за настороженности или враждебности к окр-щим. Они подозрительны, угрюмы, тревожны.
3) Снисходительные родители - импульсивные, агрессивные дети. Родители не склонны контролировать детей, не требуют ответственности и самоконтроля, позволяя им поступать, как заблагорассудится. Не обращают внимания на вспышки гнева и агрессивное поведение. Дети становятся неуправляемыми. В этих случаях родители высмеивают ребенка, а порыве гнева могут применять физ-ие наказания. Они лишают детей любви, внимания и сочувствия.
Воздействие на ребенка напряженных супружеских отношений (Г. Т. Хоментаускас):
1. "Козел отпущения". Напряжение, которое существует между супругами в силу недовольства друг другом или в силу неудовлетворения психологических потребностей, но которое они боятся превратить в открытый конфликт, р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>