Волшебный сундучок Деда Грамотея

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ов.
Воспитатель: А шестой ключ будем искать вот где. Слушаем загадку.
Что поможет без труда
Приготовить нам всегда
И обед, и завтрак, ужин?
Что для этого нам нужно? (Посуда)
Ди "Звук потерялся"
Ребята, Дед Грамотей заколдовала слова и в них потерялся один звук, нужно расколдовать слова.
. . арелка, . . тул, . . . каф, . . . уртка, . . . ожка, . . . илка, . . . осуда,, . . ыба. (Дети отгадывают)
Здесь нас ждет Незнайка со своей игрой. Вмести с ним погуляем по горам, покоряя вершины.
ТУ - ЧА- СЫ - ЧИ - ЖИ.
Воспитатель: Вот и последний ключ нам осталось найти. Ну, а где его искать, постарайтесь угадать:
Бьют его, а он не плачет,
Только выше, выше скачет!
Дети: Это мяч! А мячи у нас в спортивном уголке. (Находят ключ)
Воспитатель: Слушайте последнее, седьмое задание! Это игра "Магазин". Мы пришли в продуктовый магазин. Покупать можно только те продукты, в названиях которых есть звук "С". Что вы купите? Дети называют продукты: сыр, сосиски, сахар, соль, сухари, сок, колбаса, свекла, капуста.
А теперь мы выбираем только те продукты, в названиях которых есть звук "К": картошка, какао, кофе, карамель, крупа, шоколад.
Давайте выберем продукты, в названиях которых есть звук "М": молоко, масло, макароны, сметана, мука.
После выполнения задания дети получают шестой ключ, "вставляют" в замок. Сундучок открывается.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что здесь лежит!
Дети: Это Печенье! Оно в форме букв!
Воспитатель: Можно и поиграть с буквами, можно и чай с печеньем попить! Спасибо Деду Грамотею! Ребята, скажите, вам понравилось сегодня выполнять задания Деда Грамотея? Что больше всего понравилось? С выполнением какого задан

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: