два!
Воспитатель: Ребята, а в какой ещё сказке у Х. К. Андерсена есть герой оловянный солдатик?
Дети: В сказке о старом доме.
Воспитатель: Дом был очень старым. Ия хочу вас попросить у себя за столами взять листочки в клеточку, найти какого домика не хватает, и дорисовать его точно по клеточкам.
Оле-Лукойе: Я очень рад, что попал к таким добрым и отзывчивым ребятам. А вот и следующая сказка, а как она называется, вам придётся отгадать.
"Очень я пушистая выросла в лесу,
Людям захотелось мне показать красу.
И меня срубили в ночь, в ночь на Рождество.
Я была так счастлива, как мне повезло!
Нарядили до верха в бусы, в мишуру.
Но потом всё кончилось и скоро я умру!
Дети: Эта сказка - "Ёлка".
Воспитатель: Надо помочь Ёлочке. У вас есть волшебные листочки, на них цифры и точки, которые нужно соединить по порядку от 1 до 13. А когда вы правильно соедините все точки, то ёлочка оживёт и навсегда останется в своём чудесном лесу.
/дети выполняют задание/.
Звучит музыка. Входит девочка.
Герда: Что же мне делать? Куда мне дальше идти, где искать моего Кая, названного брата?
Воспитатель: Вы узнали эту девочку, из какой она сказки?
Дети: Снежная Королева /звучит композиция из музыкальной сказки "Снежная Королева", влетает Королева. /
Королева:
Что ж нашла я тебя, девчонка,
Но смотрю ты не одна!
Где волшебные осколки?
Дайте живо зеркала!
Воспитатель: Подожди, Снежная Королева не торопись, наши дети не дадут Герду в обиду. Они обязательно помогут ей отыскать Кая.
Королева: Ха-ха-ха! Ну, что ж, посмотрим какие ваши детишки умные. Смогут ли они сыграть со мной в китайскую головоломку. У вас на столах ест
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>