нное с представлением о форме
8
Практическое выделение величины
14
Зрительное восприятие величины
14
Запоминание, связанное с представлением о величине
8
Формирование целостного образа предмета
9
Узнавание и различение предметов
5
Целостное восприятие предмета
и осознание отдельных частей в этом предмете
4
Восприятие пространства и ориентировка в нем
9
Восприятие пространственных отношений между
предметами и их частями
3
Ориентировка в пространстве листа бумаги
2
Ориентировка в помещении
2
Формирование пространственных представлений
2
Развитие слухового восприятия
9
Развитие неречевого слуха
4
Развитие речевого слуха
5
Средний дошкольный возраст (4-5 лет)
134
Тактильно-двигательное восприятие
9
Узнавание предметов на ощупь
3
Представление о предметах на основе тактильно-двигательного восприятия
3
Формирование тактильно-двигательного выбора
по образцу при восприятии формы, величины,
пространственного расположения
и предметной отнесенности
3
Восприятие формы, величины, цвета
98
Различение цвета
14
Зрительное соотнесение цвета
14
Запоминание, связанное с представлением о цвете
8
Практическое выделение формы
14
Зрительное восприятие формы
14
Запоминание, связанное с представлением о форме
8
Практическое выделение величины
14
Зрительное восприятие величины
14
Запоминание, связанное с представлением о величине
8
Формирование целостного образа предмета
9
Узнавание и различение предметов
5
Целостное восприятие предмета
и осознание отдельных часте
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>