Тема:"Волшебное путешествие в мир театра".
Задачи:
Образовательные:
Продолжать расширять представления детей о труде взрослых. Знакомить
детей с трудом людей творческих профессий( актёром, режиссёром,костюмером, гримёром и т. д. ), результатами их труда.
Заинтересовать детей в театральном творчестве
Закрепление умений детей разыгрывать сценки знакомой сказки, умений
передавать образ героев сказки через выразительные средства: мимику,
жест, интонацию.
Совершенствование речевого общения детей.
Коррекционно- развивающие:
Развивать игровое воображение.
Работать над координацией движений; над выразительностью, темпом речи и силой голоса.
Воспитательные:
Воспитание дружеских взаимоотношений, умение играть рядом.
Воспитание навыков культурного поведения.
Организация предметно-игровой среды:
Элементы декораций(изба, деревья, фигурки животных, людей) настольная ширма, лампа, кукла-неваляшка, СD,костюмы разных персонажей, парики, театральный грим)
Предварительная работа: . 1. Беседа о театре. Рассматривание иллюстраций о театре. 2. Целевая прогулка к афише (ознакомление с репертуаром)
3. Беседа о правилах поведения в общественных местах
4. Изготовление масок,костюмов,помощь в изготовлении теневого театра, настольных игрушек из бросового материала для показа сценок и т. д.
5. Работа над мимикой и жестами, выразительностью. ("Покажи волка,лису","Расскажи стихотворение","Изобрази клоуна", "Озвуч петуш-
ка, кота . . . ,"Угадай сказку по эпизоду, по картинке")
6. Прослушивание CD(музыкальные пьесы, сказки)
7. Изготовление детьми "книги сказок"(рисунки, аппликации)
Форм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>