получили хорошие оценки.
СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ
Сегодня на уроке мы познакомимся с новым произведением Н Некрасова "Не ветер бушует над бором", закрепим навык правильного, осознанного чтения, будем рисовать, вырезать. Нас ждет много интересных заданий. Поэтому старайтесь работать активно, будьте внимательны.
РЕЧЕВАЯ ГИМНАСТИКА
На уроках мы учимся не только правильно читать, но и правильно и грамотно говорить.
О чем надо помнить, чтобы речь была яркой и приятной для других?
(надо управлять дыханием во время разговора, правильно дышать при чтении, четко выговаривать звуки)
Для этого необходимо проводить речевые разминки:
Дыхательнаягимнастика
Представьте, что в ваши ладошки упали снежинки. Вы полюбовались их красотой и решили отпустить на волю. Наберите воздух. Сдуньте снежинки с руки. Повторяем три раза.
Разучнваннескороговорки.
Снежинки-пушинки
Деревья белили.
Землю бархатом укрыли.
Интонационнаягимнастика.
Произнесите предложение, делая ударение каждый раз на другом слове.
С неба падают снежинки.
С неба падают снежинки
С неба падают снежинки
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.
Речь точная, правильная, выразительная - это красивая речь. Такая речь встречается в литературных произведениях.
Проверим домашнее задание.
- Что было задано?
( правильное чтение целыми словами рассказа Ю. Дмитриева "Для чего нужен снег")
- Найдите в рассказе ответы на вопросы:
Для чего птицы забираются и снег?
Для чего нужен снег зверям?
Так для чего нужен снег?
(греет, маскирует, кормит)
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.
1. Вступительная беседа о зиме.
Над какой темой мы работаем на уроках чтения?
("Идет волшебница Зима")
Сегодня мы в гос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>