рядились елки и сосны в теплые шубки. Сколько приятных впечатлений дарит нам зима. Зима производит неизгладимое впечатление и на кубанских художников.
Картина "Зимний лес".
Автор Владимир Волосов. Для этого художника живопись не работа и не отдых. Это - радость. И этой радостью в каждой своей картине он делится со зрителем. Посмотрите на картину, какие краски использовал художник? Как вы думаете, в этом лесу Мороз воевода все уже проверил? Почему?
16. Прослушивание музыкального фрагмента.
Состояние зимней природы можно передавать не только в стихах, картинах, но и в музыке. Послушайте фрагмент музыкальной пьесы Петра Ильича Чайковского "Февраль" из цикла "Времена года" и определите характер музыки.
(тревожная, таинственная. . . )
- А как вы думаете, эта музыка подходит к нашему стихотворению?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
При выполнении домашнего задания вы нарисуете замечательные картины зимней природы, вспоминая стихи, картины, музыку о зиме, а также будете выразительно читать стихотворение Николая Некрасова "Не ветер бушует над бором. . . ".
ИТОГ УРОКА.
Услышим скоро мы звонок -
Пора заканчивать урок!
1. Рефлексия.
-Что на уроке было самым интересным?
-Что было самым трудным?
-Какой теме были посвящены все произведения и задания нашего урока?
2. Выставление оценок.
-Благодаря нашей работе, мы учимся лучше понимать, чувствовать и ценить неповторимую красоту нашей природы. Спасибо за работу!
Страницы: << < 4 | 5 | 6