Тема нашего занятия: "Семья"
- А какая же цель сегодня нашего занятия, как вы думаете, что вы узнаете сегодня?
Просмотр видео "Я и моя семья"
-Семья
- Мы узнаем о семье, о членах семьи, об отношениях между родителями и детьми. Выясним, что нужно делать, чтобы семья жила весело и счастливо.
Регулятивные:
Осознавать познавательную задачу
Познавательные:
Самостоятельное формулирование познавательной цели.
Коммуникативные:
Умение обсуждать вопросы со сверстниками. Умение слушать и вступать в диалог.
4
Пропедевтический (подготовительный)
Задача: создание условий для успешного включения обучающихся в деятельность по достижению цели занятия
- Как вы думаете, что такое СЕМЬЯ? Как вы понимаете это слово?
В словаре С. И. Ожегова семья - это группа родственников, живущих вместе.
- А как вы думаете, родственники - это кто?
-Действительно, самые близкие, самые родные, самые любимые и любящие люди - мама, папа, братья, сёстры, бабушка, дедушка - ваша семья.
- Ребята, как вы думаете, зачем человеку семья?
- У каждого из вас есть желание жить в дружной семье.
- А чтобы семья была дружной, как надо относиться друг к другу?
Ребята, а давайте с вами выполним задание.
1-ый ученик должен перенести на солнышко комплименты, связанные с семьей, давайте подумаем какие.
(дружная, счастливая)
2-ой ученик на тучки переносит то, что, по вашему мнению, может мешать счастью семьи.
(ссоры, непонимание, невнимание,)
3-ий ученик переносит на цветочки, то на чем основывается семья.
(любовь, взаимопомощь, взаимопонимание)
Когда вы справитесь с этим заданием, мы посмотрим, что у нас получится.
Ч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>