ого муравьев
Одна муха - много мух
Одна божья коровка - много божьих коровок
Один кузнечик - много кузнечиков
Один мотылек - много мотыльков.
Логопед: Молодцы! Все успешно справились и с этим заданием!
Обобщение: что мы сделали для того, чтобы появился третий лист книги? ( Мы "раскрашивали" насекомых разноцветными камнями, играли в игру "Один - много")
Логопед: Вот и еще один лист добавился в нашу книгу. Эту книгу я вам дарю, чтобы вы закрепили знания о насекомых в группе.
ИТОГ:
- Ребята, какая проблема у нас сегодня возникла? - (пропали листы из волшебной книги о природе)
- Сколько листов всего исчезло из книги? - (три)
- Как мы возвращали первый лист? - (отгадывали загадки, отбирали насекомых, подбирали слова-действия)
- Как мы возвращали второй лист - (собирали насекомых из частей, подбирали слова-признаки)
- Как мы возвращали третий лист? - (восстанавливали окраску с помощью разноцветных камушек, играли в игру "Один - много")
- Только общими усилиями мы смогли вернуть потерянные страницы энциклопедии!
- Скажите, вам трудно было выполнять задания?
- А какие задания для вас были наиболее интересными?
- Будете ли вы продолжать изучать животный мир нашей планеты?
1
3
2
Страницы: << < 5 | 6 | 7