. Подаём подачи поочередно без свистка. Как только упадёт мяч начинает следующий. Команда без мячей ловит мяч и встаёт на место.
И так, у кого в поле получилось подать мяч отошли на лицевую линию. У кого не получилось, остаётесь на месте. Подаём так же поочередно.
И так, ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру "подача". За каждое попадание в поле дается 1 очко, побеждает та команда, у которой больше всего было попаданий в поле.
Но у каждой команды будет 2 бонуса. Это будут 2 человека, которые не могут, либо сомневаются, что они не попадут с такого далекого расстояния, сейчас вы в командах сами выберете этих двух человек, они будут стоять на баскетбольной штрафной линии.
Соблюдают правила игры, проявляют дисциплинированность (Р).
Находят адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время игры (К).
Адекватно воспринимают оценку учителя (Л)
3. 7. Игра "3 мяча".
4
Все подошли на трёхметровую линию.
Сейчас мы с вами поиграем в игру 3 мяча. Каждой команде я дам по 3 мяча, засеку 15 секунд и в течении этого времени вы будете перебрасываться мячами. Как только пройдёт время я подаю свисток и у какой команды будет меньше мячей на поле, тот и выиграет.
Соблюдают правила игры, проявляют дисциплинированность (Р).
Находят адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время игры (К).
3. 8. Подведение итогов игры
1
Заключительная часть - 330
4. Подведение итогов занятия
4. 1. Построение
5
1
"Класс, в одну шеренгу - СТАНОВИСЬ!"
4.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>