>
Учить детей чётко проговаривать текст, включая в работу артикуляционный аппарат; Развивать образное мышление, мимику, эмоциональную отзывчивость. Формировать слуховое восприятие. Учить детей использовать различные эмоциональные выражения: грустно, радостно, ласково, удивлённо и. т. д.
Добиваться более лёгкого звучания; развивать подвижность голоса.
Удерживать интонацию на одном повторяющемся звуке; точно интонировать интервалы. Упражнять в точной передаче ритмического рисунка мелодии хлопками во время пения.
Повысить жизненный тонус, настроение детей, уметь раскрепощаться.
Продолжать учить детей петь естественным голосом, без напряжения, правильно брать дыхание между музыкальными фразами, и перед началом пения.
Чисто интонировать в заданном диапазоне.
Закреплять навыки хорового и индивидуального выразительного пения.
Формировать сценическую культуру.
Продолжать обучать детей работать с микрофоном.
4-я четверть
У деревни Крюково
Музыка: М. Фрадкин Слова: С. Островой
"Пусть всегда будет солнце" -- муз. А. Островского, сл. Л. Ошанина.
"В землянке" -- муз. К. Листова, сл. А. Суркова.
"Соловьи"
Музыкальные произведения для слушания
"Песня о Родине" -- -муз. И. Дунаевского, сл. В. Лебеде - ва-Кумача.
"С чего начинается Родина" -- муз. В. Баснера, сл. М. Матусовского.
Песни о Великой Отечественной войне и песни о мире
"Дороги" -- муз. А. Новикова, ел. Л. Ошанина. "Священная война" -- муз. А. Александрова, сл. В. Лебе - дева-Кумача.
"Нам нужна одна Победа" -- сл. и муз. Б. Окуджавы.
"День Победы" -- муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова.
Хотят ли русские войны
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>