Широка страна моя родная
Малиновый звон
Живи родник
Трус не играет в хоккей
Количество занятий -12
Май
Содержание работы
Задачи
Музыкальный материал
1. Коммуникативная игра-приветствие.
2. Артикуляционная гимнастика по системе В. Емельянова.
3. Интонационно-фонетические упражнения.
4. Скороговорки, стихи.
5. Упражнения для распевания.
6. Пение.
Освоение пространства, установление контактов, психологическая настройка на работу.
Закреплять работу по развитию певческого голоса, способствовать правильному звукообразованию, охране и укреплению здоровья детей. Подготовить речевой аппарат к работе над развитием голоса.
Закреплять умение выстраивать голосом звуковую линию;
Закреплять умение детей соотносить своё пение с показом рук, добиваясь при этом осмысленного, эстетичного, выразительного и разнообразного музыкального действия. Использовать карточки для работы руками по извлечению звука.
Закреплять умение детей чётко проговаривать текст, включая в работу артикуляционный аппарат; Развивать образное мышление, мимику, эмоциональную отзывчивость. . Использовать различные эмоциональные выражения: грустно, радостно, ласково, удивлённо и. т. д.
Повысить жизненный тонус, настроение детей, эмоциональное благополучие, уметь раскрепощаться. Закреплять вокальные навыки детей.
Совершенствовать вокальные навыки:
1. Петь естественным звуком без напряжения;
2. Чисто интониро
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>