Воды суши: озера

План урока: Воды суши: Озера. Технологическая карта урока географии в 6 классе, соответствующего требованиям ФГОС
Учитель Филатьева Г. Ф.
Тема урока
Воды суши: Озёра
Тип урока
Комбинированный
Дата урока
13. 04 2019г
Образовательные ресурсы
Компьютер, проектор, физическая карта мира, физическая карта России, презентация, атласы.
План урока
1) Организационный этап. Актуализация знаний
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
3) Первичное усвоение новых знаний.
4) Первичная проверка понимания
5) Первичное закрепление
6) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
7) Рефлексия (подведение итогов занятия)
8) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Цели урока
Предметные:Сформировать знания об озёрах, их свойствах и происхождении. Составлять определение природных объектов. Определять на карте местоположение географических объектов. Составлять описания различных географических объектов на основе анализа разнообразных источников географической информации. Выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений.
Метапредметные:Формировать умение определять цели своего обучения. Планировать пути достижения результата. Находить в различных источниках, анализировать географическую информацию и делать обобщающие выводы. Организовывать учебное сотрудничество с учителем и учениками.
Формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.
Формы и методы обучения
Индивидуальная, фронтальная, групповая. Методы: частично поисковый, проблемный.
Основные термины и понятия