ния.
Давайте вернёмся к тем "отраслям" биологии, о которых мы говорили ранее (Морфология, анатомия, физиология, систематика). Скажите, мы можем, изучит эти науки на примере водорослей? Как будут звучать следующие четыре пункта нашей характеристики?
Последний пункт нашей характеристики это разновидности водорослей.
Также мы с вами не забудем про значение их в природе и в жизни человека.
Итак наш план будет выглядеть следующим образом:
1. Количество видов
2. Место обитания
3. Размеры
4. Внешнее строение
5. Внутренне строение
6. Жизнедеятельность
7. Разновидности
8. Значение
Теперь, пользуясь данным планом, мы с вами можем составить общую характеристику водорослей. А для этого нам необходимо обратиться к учебнику В. В. Пасечник Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 12
Этап усвоения новых знаний:
Рассказа учителя
A) Среды обитания
Водоросли самые древние животные на Земле. Основная масса водорослей обитает в водной среде , но встречаются так же водоросли в почве, воздухе, на снегу, на стволах деревьев, в шерсти животных, так же могут образовывать симбиоз с грибами, образуя лишайники.
В водной среде они могут входить в состав планктона (фитопланктон), так и произрастать на дне водоемов.
Б) Строение клетки водорослей
Среди водорослей есть одноклеточные и многоклеточные растения.
Водоросли произошли от различных предков. Ботаники насчитывают 30 тыс. видов водорослей - от одноклеточных организмов до гигантов длинной в десятки метров. Общие признаки водорослей: тело - талом или слоевище, не разделено на органы. По строению талом бывает одноклеточным (диатомовые, некоторые зеленые водоросли), многоклеточным (зеленые, красные, бурые водоросли).
Среда жизни - в
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>