природное явление…………. ………………………………
2
j
È
Ú
t
v
Ò
æ
l
Ê
v
x
z
愀Ĥ摧łᘀ
è
…
Какие бывают формы земной поверхности……………………………
Вода на земле и ее значение для всего живого.
Разнообразие водоемов………………………………………………….
Будем учиться:
Находить информацию в различных источниках………. . …………. …
Проводить опыты и делать выводы…………………………………. …
Наблюдать ………………………………………………………………
Читать схемы и рисунки…………………………………………………
Работать с картой…………………………………………………………
Строить высказывания по теме урока…………. ………………………
Задавать вопросы по теме урока …. ……………………………………
Мои результаты.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………. .
Приложение
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа 16"
Тема урока:
"Водоёмы. Значение воды для всего живого на земле. Водоёмы в опасности".
урок окружающего мира во 2 классе
УМК "Гармония"
Урок составил:
учитель начальных классов
Кулаков Владимир Геннадиевич
2015 год
Страницы: << < 7 | 8 | 9