дает (снег). Да зимой часто идет снег (вносит миску со снегом).
Скажите: "Какой снег?" (Ответ детей). Верно: снег белый, блестящий, пушистый.
Потрогайте его руками. Какой он? - (Холодный). Послушайте загадку про снег:
На всех садится,
Никого не боится.
(Предположение детей).
Снег никого не боится потому, что его никто и ничто остановить. И ложится он куда захочет: на деревья, дома, дорогу, машины, людей, животных.
Вы знаете, как называется явление, когда снег падает? (Ответ детей).
Это явление называется "снегопад". Скажите все вместе СНЕ-ГО-ПАД.
Дети проговаривают слово хором и индивидуально.
Давайте устроим в группе снегопад.
Физкультминутка "Снежинки и ветер": дети встают в круг, воспитатель раздает вырезанные снежинки.
- Подул сильный ветер, снежинки разлетелись. (Дети, кружась, бегают по комнате). После слов: "Снежиночки - пушиночки устали на лету, кружиться перестали, присели отдохнуть", дети собираются в кружок и подбрасывают вверх снежинки.
Воспитатель: Вот какой снегопад у нас получился. А теперь собираем снежинки.
Дети выполняют задание.
Куда делся снег?
Воспитатель: "Посмотрите, что стало со снегом?" - Он растаял и превратился в воду. Как вы думаете, почему он растаял? (Предположения детей).
-Снег растаял потому, что в комнате тепло, то есть можно сказать, что в тепле снег превратился в воду.
Посмотрите, какая вода в миске. (Ответ детей).
- Да, вода грязная, в ней плавает мусор. Оказывается, белый и чистый снег, как нам кажется, превратился в грязную воду. Как вы думаете, снег можно есть? - (Ответ детей).
Правильно, если есть холодный и грязный снег, то могут заболеть горло и живот. Получится то, что случилось
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>