Вода

?" Вода необходима всем живым существам (растениям, животным, людям). Людям вода нужна для еды, питья, умывания, купания и т. д. Рациональное использование природных ресурсов в быту на примере воды: чистую воду нужно экономить -- не разливать, закрывать кран.
Воспитатель предлагает детям осмотреть помещение, посмотреть и выяснить, кому и зачем нужна вода. Мальчику - грязнуле предлагают остаться.
Воспитатель: Сегодня мы вспомним все, что знаем о воде. Устроим праздник "Волшебница вода!". А какие загадки вы знаете о воде? Попробуйте их отгадать. Правильно ли вы ответили, можете проверить, посмотрев на экран. Слушайте первую загадку, будьте внимательны!
По городу дождик весенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует - оно задрожит.
(Лужа)
Сейчас на экране мы увидим картину-отгадку. Вы ответили правильно. А кто загадает вторую загадку?
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
(Вода)
Течет, течет -
Не вытечет,
Бежит, бежит-
Не выбежит.
(Река)
Мы журчим в апреле звонко,
Ведь сугробы быстро тают,
А мальчишки и девчонки
В нас кораблики пускают. (Ручьи)

Маленькой рождаюсь я,
Получаюсь из ручья,
А до моря добегу -
Стать широкою смогу. (Река)

Воспитатель: Молодцы! Дети, посмотрите на экран и скажите что это?
Дети: Фонтан.
Воспитатель: А что льется в фонтане?
Верно, вода. Что можно сказать о воде, за которой мы наблюдаем?
Дети: Вода плещется, журчит, переливается, бежит, льется, течет.
Воспитатель: Молодцы! Хочу пригласить вас в нашу лабораторию. Что делают в лаборатории? (ответы). Правильно. Поводят опыты. Представьте себе, что вы юные