сохранении и спасении.
Подробно анализируется в исследовании наиболее важный и наиболее очевидный источник новой лексики – заимствования и его варианты.
Кроме этого, итогом исследования стало проведение пробного обучения, совместно с классным руководителем разработан план- конспект круглого стола в рамках классного часа в 8 классе «заимствования в моей речи». Результаты пробного обучения представлены в Приложении 1.
Так же разработаны рекомендации по сохранению чистоты языка и повышения речевой культуры, они вынесены в Приложение 2
Данная работа может быть интересна при углубленном изучении русского языка, иностранных языков, языкознании, краеведении, географии и т. п.
Страницы: << < 5 | 6 | 7