ятия «Внутрибольничная инфекция», цель занятия контроль и коррекция знаний .
Этапы занятия. Совместно со студентами формируется значение и место данной темы в будущей профессии. Обращается внимание на то, что борьба с внутрибольничной инфекцией в ЛПУ одна их важных задач, которая стоит перед медицинским персоналом, правильная организация борьбы с ней на всех уровнях залог успешного лечения пациентов.
При создании мотивационного пространства используются межпредметные связи, показывается значение данной темы при изучении профессиональных модулей.
3. Актуализация опорных знаний
Цель - выявить уровень знаний по теме используя тестовый опрос (приложение 1 с эталонами ответов)
4. Контроль выполнения внеаудиторной самостоятельной работы
Преподаватель совместно со студентами разбирают самостоятельную работу:
Защита сообщений по темам:
«Резервуары возбудителей ВБИ в ЛПУ»
«Заболевания, относящиеся к ВБИ»
Защита памятки для пациента и его родственников по темам:
«Профилактика внутрибольничной инфекции»
5. Контроль и оценка знаний
1. Проводится фронтальный опрос по теме – 30 минут (приложение 2)
2. Решение ситуационных задач 20 мин (приложение 3 с эталонами ответов)
6. Подведение итогов занятия
Преподаватель обобщает результаты работы, достижение целей занятия, комментирует работу на занятии отдельных студентов и всей группы в целом. Выставление итоговых оценок интегративно с учётом вводного контроля, проделанной самостоятельной работы, заключительного контроля.
7. Сообщение домашнего задания
Преподаватель сообщает тему следующего занятия: «Дезинфекция», дает рекомендации по подготовке к занятию.
Подготовить сообщения на тему:
«Дезинфекция: зачем она нужна?»,
«Химические вид
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>