елять свою самооценку, узнаете какие качества необходимо воспитывать в себе для того, чтобы достигнуть успеха. Тема нашего урока "Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение" учебник стр. 108
Предполагаемые ответы:
- Необходимо заниматься тем к чему есть склонности, интерес, чтобы работа была в радость и приносила успех.
- себя, определить свои интересы, склонности, способности
Познавательные
формирование логических действий
Регулятивные
Целеполагание, как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что известно, и того, что неизвестно.
Коммуникативные:
Умение с достаточной полнотой и точностью излагать свои мысли
Изложение нового материала, осмысление
Цель этапа: Ознакомление с новым материалом, осмысление учащимися важности материала для каждого из них.
Каждый человек пытается на себя взглянуть со стороны, понять какой он, добрый или злой, умный или глупый? Интересный? Красивый? И т. д Этот процесс оценки своих качеств, способности, внешности, социальной значимости называется самосознанием. Как вы думаете, самосознание дается нам от рождения или формируется в процессе развития?
- Да, по мере того как человек приобретает жизненный опыт, в его сознании происходит переосмысление прежних взглядов, представление о окружающем мире, о себе. Как вы считаете самосознание связано с самооценкой?
- Почему?
- Правильно, самосознание теснейшем образом связано с самооценкой. Поработаем с текстом учебника, находим и списываем определение "Самооценка" Вы с ним согласны?
- Какие виды самооценки вы знаете?
Помогаем мне, пользуясь текстом учебника, что такое заниженная самооценка?
- Завышенная?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>