т третье место после Южной Америки и Евразии по богатству внутренними водами. Австралия - самый сухой материк.
Учитель: Откройте атлас стр. 34. Посмотрите на карту. Какие крупные реки протекают по материку Северная Америка?
Ученик: Слайд 2 Миссисипи, Колорадо и т. д. (Показывает реки на физической карте "Северная Америка")
Учитель: Куда они несут свои воды, к бассейну каких океанов относятся крупнейшие реки Северной Америки?
Ученик: Свои воды несут в океаны. Бассейн Северного Ледовитого океана, Тихого океана, Атлантического океана.
Практическая работа 1.
Цель: продолжить формирование умений у учащихся работать с картами.
Учитель: Слайд 3-4 Выполним самостоятельно двухминутную работу по карте, распределим перечисленные реки по их принадлежности к бассейнам океанов и заполним таблицу. Проверка работы. Молодцы.
Распределение рек по бассейнам океанов
Бассейн Северного Ледовитого океана
Бассейн Тихого океана
Бассейн Атлантического океана
Маккензи
Юкон, Колумбия, Колорадо, Фрейзер
Миссисипи, Огайо, Миссури, Рио-Гранде, Святого Лаврентия
РАБОТАЕМ ВМЕСТЕ.
Эвристическая беседа с элементами практической работы (работа с контурными картами).
Цель: продолжить формирование у учащихся умения составлять характеристику географического объекта; проверить умение учащихся работать с контурными картами.
Учитель: От чего зависит распределение рек и озер по территории материков?
Ученик: от компонентов природы: рельефа и климата.
К рельефу относится характер течения, пороги и водопады, работа реки. К климату относится питание, многоводность.
Учитель: Открываем контурную карту Северной Америки. Будете отмечать реки на к/карте. Я даю характеристику реки и
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>