он инициатор идей
У молодых – начинающих свою трудовую деятельность педагогов выявлены затруднения при внедрении программы
Повысить профессиональную компетентность педагогов в данной области. Организовать методическую помощь воспитателям по разделам программы через практико-ориентированные формы работы: мастер классы, практикумы, интерактивные занятия
Безучастное отношение взрослых к поведению детей на дорогах.
Родители сами не соблюдают правил дорожного движения, а иногда даже сознательно нарушают их.
Не все родители объясняют детям, как нужно вести себя на дорогеДля повышения познавательного интереса родителей организовать совместные мероприятия: акции, экскурсии, встречи, презентации и т. д. Привлечение родителей к активному участию в работе совместно со своими детьми. Постоянное информирование детей и родителей о реализации инициативы. Отбор форм (продуктивных, интерактивных) и методов для работы с детьми и родителями
Непонимание педагогического и родительского сообщества значимости раннего развития и формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной средеПовышение педагогической, родительской компетентности о целях, задачах и ходе реализации программы, вовлечение родителей, сотрудников ДОУ в реализацию программы
Тесное сотрудничество с инспекторами ОГИБДД УМВД ХМАО Югры по городу Сургуту
Возрастные особенности детей 5 – 7 лет
5-6 лет6-7 лет
Возросли физические возможности детей: движения их стали значительно более уверенными и разнообразными. Дошкольники испытывают острую потребность в движении.
Знания о разнообразии источников, видов и причин опасности в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми. Знакомство с универсальными способами (алгорит
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>