едленно впиталась в почву)
Практическая работа:
Теперь польем все растения в классе.
Обобщающая беседа.
Как будете узнавать, надо ли ваши растения поливать?
Можно ли для полива комнатных растений брать воду прямо из-под крана? Правильно, мы сегодня не пользовались такой водой. Воде нужно дать немного постоять, чтобы она согрелась до комнатной температуры и избавилась от вредных примесей, например, хлора. Можно ли поливать растения водой, которую нельзя пить животным? Конечно. Же нельзя: растения живые и их тоже можно отравить. Всем нужна чистая вода!
На следующих занятиях по уходу за комнатными растениями уделяется внимание навыкам рыхления почвы, удалению пыли с растения. План работы аналогичный первому занятию. Несколько больше внимания можно уделить предупреждению ошибок в выполнении практических работ. В заключение занятия можно поставить вопросы: как мы помогаем растениям существовать и быть здоровыми.
Таким образом на каждом занятии в той или иной степени можно осуществлять работу по трудовому и экологическому воспитанию школьников среднего звена, то есть на примере работ по выращиванию растений доказывать зависимость жизни растений от действий человека. Учить их оценивать состояние конкретных растений и определять комплекс мер по уходу за растениями.
Страницы: << < 3 | 4 | 5