ой деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования. Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности.
Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т. д.
Следует заметить, что дополнительное образование, в частности внеурочная деятельность, не является обязательным, но осуществляется на основе добровольного выбора детей (семей) в соответствии с их интересами и склонностями.
В рамках клуба "Экос" действует проект "Цветы ветеранам". Дети выращивают фиалки: из листочка - растение. Все результаты фиксируются детьми в таблицах наблюдения, зарисовках, фотографиях.
-4-
В сравнении с институтами основного образования система
дополнительного образования детей потенциально обладает следующими
преимуществами:
-свобода выбора программы, режима ее освоения, смены программ и
организаций,
- широкий набор видов деятельности (форм активности), позволяющий
осуществлять выбор, исходя из собственных интересов и способностей,
- ограниченная регламентация поведения и общения, более широкие
возможности для саморегулирования активности и самоорганизации
(индивидуальной и групповой), для проявления инициативы, индивидуальности и
творчества,
- гибкость (мобильность) образовательных программ;
- более тесная связь с практикой (социальной, профессиональной),
- возможности для приобретения социального опыта, опыта практической
деятельности,
- возможности межвозра
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>