ует о. Кипр
ВВыплата Турцией России контрибуции в размере 1,5 млрд. руб.
ГБосния, Герцеговина и Болгария получили автономию.
ДПрисоединены крепости Карс, Баязет, Батум и Ардаган.
2. Установите соответствие между личностями и сферами их деятельности.
АЭ. И. Тотлебин1Русский врач, участник русско – турецкой войны.
БМ. Т. Лорис - Меликов2Военный инженер, наладивший методичную осаду Плевны
ВШамиль3Русский генерал, под руководством которого были взяты на Кавказском фронте крепости Баязет, Карс, Ардаган.
ГМ. Г. Черняев4Русский генерал. Овладение Ташкентом в 1865г.
ДС. П. Боткин5Глава религиозного государства – имамата, возникшего на территории Чечни и Дагестана.
КЛЮЧ К ТЕСТУ
Самоконтроль.
С целью установления эффективной обратной связи с рабочими группами учащихся, в том числе и с каждым учеником, целесообразно в конце урока или после урока предложить учащимся заполнить карты анализа работы группы и самоконтроля, которые помогут проанализировать урок с позиции ученика. Данный вид работы может быть использован и в и качестве домашнего задания.
АНАЛИЗ РАБОТЫ ГРУППЫ
Капитан группы 1 Что удалось в работе группы ?
Состав группыОценка работы в группе
Что не удалось в работе группы?
3.
Какой вопрос был самым интересным?
Итоговая оценка работы группыКакой вопрос хотелось бы рассмотреть
еще раз, более подробно?
Замечания, предложения по уроку
КАРТА САМОКОНТРОЛЯ УЧАЩЕГОСЯ
Тема урокаМомент урока,
вызвавший интересЧто не понравилось на урокеМоя
активностьСамооценкаПредложения
по уроку
Контроль и оценка знаний, умений и навыков учащихся
(сводная ведомость)
Учитель осуществляет реальн
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>