2.
Внешнеполитическая изоляция России.
Недостаточная подготовленность России к войне, отдаленность театра действий.
Превосходство в технической оснащенности японской армии и флота
Недооценка сил противника, бездарность российского командования
учащиеся высказывают совместно с учителем. (слайд 25)
4 Закрепление (рефлексия) 4 мин
В заключение вернемся к проблемному вопросу, поставленному в начале урока и делаем вывод, что война с Японией не смогла помочь правительству повысить и укрепить свой авторитет, а сыграла серьезную роль в дестабилизации внутриполитического положения в стране. Дальневосточная авантюра царизма, приведшая к тяжёлым поражениям, сопровождавшимся большими жертвами, вызвала возмущение народов России и ускорила начало первой буржуазно-демократической революции 1905—07годов. А в России после войны появилась поговорка: «Посеешь войну – пожнешь революцию!»
Учащиеся высказывают свое мнение
5 Домашнее задание-1 мин.
Учитель «Спасибо, запишите домашнее задание: 4, вопросы 1-6Выставляют оценки в дневник, записывают домашнее задание
Приложение
Документ 1
Из письма германского императора ВильгельмаII Николаю II (январь 1904 г. )
. . . Россия, подчиняясь законам экспансии, должна стремиться выйти к морю и иметь незамерзающую гавань для своей торговли. В силу этого закона она вправе претендовать на полосу берега, где находятся такие гавани ( Владивосток, Порт-Артур. ) Лежащие за ними земли должны быть в твоих руках для того, чтобы можно было построить железные дороги, необходимые для подвоза товаров к портам(Маньчжурия). Между двумя портами есть полоса земли, которая, попади она в руки противника может сделаться чем-то вроде новых Дарданелл. Эти «Дарданеллы» (Корея) не должны быть угрозой для
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>