as got. . . . . . . . . . . . . 4) He(She) is. . . . . . . . . . . 5) His(her) hobby is. . . . . . . .
5. Рефлексия.
- We had a very interesting and usefull lesson. You have worked very well today. What have you learnt at the lesson? В начале урока мы говорили о цели нашего урока-рассказать о наших сестрах и братьях. Давайте узнаем, достигли ли мы ее? Ученики оценивают свою работу, поднимают карточки с определенным цветом: красный-справился с заданием, синий-были небольшие проблемы с выполнением задания, зеленый-не справился с заданием.
Оценка работы учеников на уроке, объяснение д/з-составить рассказ о члене семьи.
Страницы: << < 2 | 3 | 4