> Все. салют!
Уч-ся. В космос корабли плывут,
Нашей Армии -
Все. салют!
Уч-ся. На планете мир и труд,
Нашей Армии -
Все. салют!
1-й Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая позёмка.
2-й Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
3-й Родилась ты под знаменем алым
В восемнадцатом грозном году.
Всех врагов ты всегда побеждала,
Победила фашистов орду.
Дети исполняют песню "Последний бой" ( 4 класс)
1-й Кто нужнее в Армии? Ракетчик или танкист?
2-й Танкист или летчик?
1-й. Летчик или моряк?
2-й. Моряк или воздушный десантник?
1-й. На эти вопросы ответить невозможно.
2-й. Враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.
Уч-ся. Мой брат уехал на границу.
Он пограничник. Он солдат.
Когда нам дома крепко спится,
В ночной дозор идёт мой брат.
Идёт он в темноту ночную
И автомат с собой берёт.
Он бережёт страну родную,
Семью родную бережёт.
Он слышит самый тихий шорох,
Он замечает каждый след.
В глухих лесах, в степных просторах-
Нигде врагам дороги нет!
Домой не скоро возвратится,
Не скоро он обнимет нас,
Но знаю, где-то на границе
О нас он думает сейчас.
Исполнение "Песни о пограничнике" С. Бугославского, сл. О. Высотской.
1-й Стал танкистом старший брат.
Я за брата очень рад,
Потому что все ребята
В моего играют брата!
2-й Танк стоит на постаменте.
Много лет тому назад
Здесь, где с Волги дует ветер,
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>