приурочена к международному Дню родного языка, который отмечается 21 февраля с целью защиты языкового и культурного многообразия. Цель акции: популяризация немецкого языка и мотивация к его изучению.
Отдельное слово хочу сказать о внеклассной работе с детьми с особыми образовательными потребностями, т. е. интеллектуально одарёнными. Не секрет, что умные, хорошо успевающие дети идут изучать английский язык, который наиболее востребован в современном обществе. В немецких группах, в основном, обучаются дети со средними и слабыми способностями. Но в моей практике, хоть и единицы, одарённые дети были и есть. На уроке, как правило, работаешь на "среднего" ученика. Поэтому стараюсь к таким детям найти дифференцированный, индивидуальный подход. На уроках даю им задания повышенной сложности, и конечно, вовлекаю во внеклассную работу. Они участвуют в оформлении кабинета, проводят репетиции с обучающимися младшего звена, выступают в роли ведущих или гостей на праздниках в начальной школе, участвуют в различных дистанционных интернет-конкурсах, викторинах, участвуют в организации и проведении Недели немецкого языка в школе, работают над проектами с использованием интернет-ресурсов, снимают небольшие видеоролики на немецком языке (Приложение 8, сценка 4 кл. ), участвуют в городских и областных предметных олимпиадах. В День Учителя в нашей школе стало традицией проводить День Самоуправления. В роли администрации и учителей выступают сами обучающиеся. Как правило, проводят уроки немецкого языка именно такие дети. Они делают это с большим удовольствием, заранее пишут конспекты уроков, советуются со мной в их организации и проведении. К новым УМК по немецкому языку автора БИМ И. Л. в 10-м и 11-м классах имеются компакт-диски с дополнительным учебным материалом повышенно
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>