ихся;
oo систематизация информационно-методического материала по экологическому воспитанию.
Таблица 6: Уровни экологической культуры учащихся
Структура экологической культуры человека
Уровни развития экологической культуры
надо
хочу
не могу иначе
Методы оценки
низкий уровень
средний уровень
высокий уровень
деятельностный компонент
участие в делах по улучшению окружающей среды
проявляет заботу об объектах природы
с желанием участвует в экологической деятельности
декада добрых дел
эмоционально -эстетический и ценностно-смысловой компонент
эмпатичность
хочет помочь, сопереживает
развито умение замечать и передавать красоту природы
тестирование, наблюдение, творчество
когнитивный компонент
низкая мотивация в приобретении знаний о природе
проявляет интерес к изучению природы и оценке природных объектов
имеет стремление к разностороннему практическому изучению природы
беседы, дидактические игры
Ресурсы, необходимые для реализации проекта:
oo обеспечение организационных условий (создание творческой группы, разработка содержания работы над проектом);
oo обеспечение информационных условий (сбор, обработка, трансляция опыта работы);
oo обеспечение кадровых условий;
oo обеспечение нормативно-правовых условий (подготовка документов регламентирующего характера);
oo обеспечение научно-методических условий;
oo обеспечение материально-технических условий (кабинет информатики, материалы и оборудование).
Заключение
Ничто в природе не исчезает бесследно,
кроме окружающей нас среды.
Леонид Сухоруков
Взаимодействие человека с природой - чрезвычайно актуальная проблема современности. С каждым годо
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>