- А теперь отправляемся в путь.
Инструктор по физвоспитанию:
Построение в шеренгу. Ходьба друг за другом со сменой направления. Ходьба на носках, руки в стороны. Ходьба на пятках, руки за голову. «Паучки» поползли.
- Нам нужно спешить, давайте теперь побежим. Легкий бег, бег «змейкой», по диагонали, с ускорением.
Построение в две шеренги. Упражнение на дыхание.
- Мы с вами шли все вместе, а теперь каждый пойдет своей дорогой (дети занимаются на тренажерах).
Учитель-логопед:
- Послушайте, вы ничего не слышите?
- Мы с вами подходим к морю (звучит музыка шум моря).
- Садимся в лодочку и поплыли. Пальчиковая гимнастика «Лодочка».
- Взяли в руки бинокль. Посмотрите направо, посмотрите налево. Пальчиковая гимнастика «Бинокль». Не видно еще острова?
- Слышите, как волны бьются о берег. Изобразите волны.
Игра с волной.
Учитель-логопед изображает волну при помощи длинной ленты на палочке. Дети наблюдают за движениями «волны». Как только «волна» начинает накатывать на берег (педагог двигается к детям, дети убегают. Волна откатывается в море (педагог отходит), и дети снова подбегают к кромке моря.
- Не боитесь воды?
- Тогда садитесь в одну большую лодку.
Дети сидят друг за другом, ноги на ширине плеч, руки на плечах. Имитируют движения гребли на веслах.
Динь-дон, динь-дон,
Мы на лодочке плывем
Ветер по морю гуляет,
Ветер лодочку качает-
Вправо лодочку качает,
Влево лодочку качает.
Динь-дон, динь-дон,
Дружно к берегу гребем,
Вправо к берегу гребем
Влево к берегу гребем
К берегу пристала лодка
Мы на берег прыгнем ловко.
Инструктор по физвоспитанию:
- Вот мы с вами и на острове.
- Устали в лодке сидеть?
- Давайте потанцуем.
Дет
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>