Влага в атмосфере

ию и кондиционирование воздуха.
Учитель: Подведем итоги: сегодня на уроке мы узнали об абсолютной и относительной влажности воздуха, как зависит влажность от температуры воздуха, научились рассчитывать относительную влажность.
Ребята, хлопните в ладоши те, кто на этом уроке узнал что-то новое. Поднимите правую руку те, кто понял, как рассчитывать относительную влажность. Поднимите обе руки те, для кого урок оказался нужным, полезным. Я очень рада за вас и жду всех на следующий урок.













andex. ru/video/preview?filmId5487073155485663729&textпрезентация20влажность20воздуха20620класс20география&noreask1&pathwizard&parent-reqid157278811415318















Технологическая карта
Тема: Влага в атмосфере.
Оборудование: гигрометр, презентация. Технологическая карта
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1. Организационно-мотивационный этап урока Эмоциональный настрой на учебную деятельность
Цель этапа: Включение учащихся в деятельность

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создаёт эмоциональный настрой на занятие, мотивирует учащихся на работу.
Приветствуют учителя, показывают готовность к уроку и рефлексии.
Формировать потребности в самовыражении а самореализации. (Л)
Умение передавать информацию интонацией, слушать. (К)
Умение строить речевое высказывание, предвосхищение результата и уровня усвоения знаний. (Р)
2. Актуализация знаний и пробное учебное действие проверка домашнего задания
Цель этапа: подготовка мышления учащихся и организация осознания ими внутренней потребности к построению