адания 1
Основные виды деятельности преподавателяСообщение темы, цели и задач изучения нового материала, показ его значимости, постановка перед обучающимися учебной проблемы.
ЭТАП 4Усвоение новых знаний
Делиться на две части, между которыми физкультминутка.
Межпредметные связиТехнология всеобщая история.
ЦельРазвить у обучающихся интерес к здоровому образу жизни.
Длительность этапа30 минут.
Основной вид деятельности со средствами ИКТДемонстрация презентации и ее сопровождение рассказом, беседой.
Форма организации деятельности обучающихсяОсновная группа - просмотр материала, обобщение. 1. Группа «Историки» (4 человека) – подготовили информацию об открытии витаминов (слайды 5,6,7,8) – рассказывают подготовленный заранее материал. 2. Группа «Витамины» (4 человека) - подготовили стихи про витамины (слайд 11), а в конце занятия участники этой группы удивят всех присутствующих в кабинете вкусным сюрпризом ( слайд 29).
Функции преподавателя на данном этапеОрганизационная, информирующая, обобщающая, демонстрирующая.
Основные виды деятельности преподавателяОрганизация внимания, сообщение нового материала, обеспечение восприятия (демонстрация презентации) осознания, обобщение этого материала обучающихся.
Промежуточный контрольОбобщение сведений по новому материалу.
ЭТАП 5Игровой момент занятия
Физкультминутка «Обжорка»
ЦельПовысить умственную работоспособность обучающихся на занятии, обеспечить кратковременный активный отдых во время занятий, когда значительную нагрузку испытывают органы зрения и слуха.
Длительность этапа7 минут.
ЭТАП 6Закрепление нового материала
ЦельОпределить степень усвоения нового материала.
Длительность этапа15 минут.
Форма организации деятельности обучающихсяИндивиду
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>