Российская Федерация
Управление образования города Ростова-на-Дону
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
города Ростова-на-Дону
"Центр детского технического творчества"
"Виртуальная среда -как средство познания ,образования и обучения ребенка"
Стабровская
Алена Александровна
педагог дополнительного
образования
Ростов-на-Дону
Структура методической разработки
1. Введение.
2. Основная часть.
3. Заключение.
4. Литература.
5. Приложения.
1. Данная методическая разработка реализует цели ФГОС , развитие личности школьника, его творческих и креативных способностей, самовыражению, самореализации и успешной социализации,развитию личностных компетенций.
Будет интересна педогогам дополнительного образования ,художественной и декоративно-прикладной направленности.
2. Актуальность данной темы возникла в период самоизоляции и дистанционной работы с детьми. Нехватка живого общения,нехватка впечатлений и событий у детей подтолкнула к поиску новых интересных методов взаимодействия. Возникла потребность использования ИКТ в качестве инструмента коммуникации, получения информации и в других аспектах жизни.
Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него информационных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство, очень быстро превратившись в жизненно важный стимул р
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>