Виды углов

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

/>

























Познавательные:
проявление интереса к новым знаниям

Регулятивные:
соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его

Коммуникативное:
способность слушать собеседника дополнять высказанные
мнения по существу
полученного задания.


















VI.
Физкультминутка
для глаз

Мультимедийная физминутка

Осуществляют
профилактику утомления.
Выполняют движения глазами
за объектом.

Коммуникативные:
проявлять активность в коллективной
деятельности.

VII. Закрепление
знаний и
способов
действий








Индивидуальная
работа

Работа по учебнику

1. Задание 1 стр. 8
- Найди прямые углы и выпиши их номера (2; 1,4; 1,5. )

2. Задача 5 на стр. 9,соотнести условие и схему, записать решение задачи
?


10 шт. 6 шт.







Читают условия задачи,
устанавливают зависимость
между данными, отражают её на
схемах, выбирают и объясняют арифметические действия для
решения задачи. Записывают
решение задачи.

Регулятивные:
Работать в соответствии
с заданным алгоритмом
Познавательные:
Перерабатывать информацию для получения необходимого результата.
Коммуникативные:
Доносить свою позицию до других.

VIII.
Самостоятельная
работа с
самопроверкой

Работа в парах
1. Игра:"Кто быстрее сосчитает?"
-Ластик и Резиночка предлагают ва

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: