Виды треугольников

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА
ПО ПРЕДМЕТУ МАТЕМАТИКА
ТЕМА: «ВИДЫ ТРЕУГОЛЬНИКОВ»

ДЛЯ 5 КЛАССА.
Разработала и провела
учитель математики:
Васенкова Наталья Александровна

Владивосток, 2012год
ЦЕЛИ: дать детям представление о видах треугольников; продолжить формирование умений и навыков арифметического счёта; развивать память, мышление, логику, наблюдательность, умение сравнивать различные треугольники и делать выводы; воспитывать любовь к точным наукам, дисциплиннированность, точность при выполнении различных учебных заданий.
ОБОРУДОВАНИЕ: таблица с различными треугольниками; мячик; карточки в виде домиков и карточки с числами; таблица «виды треугольников»; «смайлики-настроения»; «танаграммы»; треугольники с ответами на загадки.
ХОД УРОКА
-Здравствуйте, ребята!
( класс поприветствовал учителя. )
-Ребята, покажите, мне, пожалуйста, с каким настроением вы пришли на урок. ( у каждого ученика на парте лежат 2 «смайлика-настроение»; дети поднимают любой из них и показывают учителю. )
- Отлично, молодцы! Я вижу, что настроение у вас очень хорошее и радостное!
-Давайте сначала проведём арифметическую зарядку, что бы проснуться, настроиться на работу, немного потренироваться в устном счёте.
- Я буду бросать вам мячик и говорить, какое действие произвести, вы должны выдать мне ответ, бросить мяч обратно и я с тем , что у вас получилось , даю задание следующему ученику. Понятно? Давайте попробуем.
Увеличь 3 в 7 раз( 21);
Уменьши 21 на 11 (10);
Увеличь 10 в 2 раза (20);
Увеличь 20 на 35 ( 55);
Увеличь 55 в 2 раза (110);
Уменьши 110 на 100 ( 10);
Уменьши 10 в 2 раза ( 5);
Увеличь 5 на 34 ( 39);
Увеличь 39 на 61 ( 100).
- Здорово, молодцы ребята!
-В